В Российском государственном гуманитарном университете с 15 по 19 июля 2024 года проходил интенсив Школы музейной журналистики.
Школа музейной журналистики — программа дополнительного образования, организованная АНО «Мир Музея» и редакцией одноимённого журнала при поддержке Президентского фонда культурных инициатив [1], Федерального центра гуманитарных практик РГГУ, издательства «Это моя земля» и Центрального музея древнерусской культуры и искусства имени Андрея Рублёва.
В программе июльского интенсива были лекции и практические занятия, психологическое сопровождение в течение шести месяцев, свободное творчество, размещение популярного контента о культуре в социальных сетях.
Среди спикеров и наставников — ведущие журналисты, писатели, преподаватели Российского государственного гуманитарного университета и Санкт‑Петербургского государственного университета: режиссёр Алексей Пищулин, главный редактор журнала «Мир Музея»; писатель Дмитрий Орехов, музейный проектировщик Владимир Дукельский; преподаватели кафедры музеологии РГГУ Мария Стефко и Аннэта Сундиева; магистр истории искусств и доцент РГГУ Елена Шаповалова, продюсер Федерального центра гуманитарных практик, преподаватель РГГУ Андрей Сулейков, а также сотрудники журнала «Мир Музея» Ксения Сергазина (заместитель главного редактора), Алексей Ковалёв (арт‑директор, заместитель главного редактора), Валерия Ахметьева (литературный редактор).
Июльский интенсив посетили студенты‑журналисты, сотрудники музеев из разных городов и областей России, экскурсоводы, фотографы, копирайтеры. 20 участников школы получили памятные сертификаты. В октябре 2024 года мы подведём итоги конкурса лучших работ выпускников школы. Фото Ксении Владимировой.
Отзывы участников Школы музейной журналистики Анастасия Осипова Мне всё понравилось. Несколько непривычный формат, который выводит из зоны комфорта (не каждый день приходится стоять на лавке и отыгрывать артефакт), но опыт положительный. Понравилось разбиваться на команды и выполнять неочевидные задания. Мне очень понравился упор на комфорт для участников (представляться комфортной формой имени, бережное отношение кураторов и участников школы), в этом была атмосфера детского лагеря в самом лучшем его проявлении — командные игры, рисование, знакомство.
Фёдор Феклисов Школа музейной журналистики оказалась прекрасной возможностью глубже погрузиться в сферу культурной журналистики. Программа курса была по‑настоящему богатой и разносторонней, включала как теорию, так и практику. Особенно понравилась вступительная лекция главного редактора «Мира Музея» Алексея Юрьевича Пищулина. Конкретные знания и навыки, или то, что сейчас принято называть hard skills, можно получить из открытых источников. Но что нельзя ничем заменить — так это опыт работы «на земле», культурный уровень и эмоциональную зрелость. Было очень интересно послушать настоящего мастера своего дела и получить реальные советы о работе в сфере. Порадовала также искренняя заинтересованность организаторов в своём проекте и доброжелательное отношение к студентам. Кураторы максимально серьёзно разбирали возникающие вопросы — в том числе и не совсем форматные, касающиеся технических моментов или общих тем.
Ольга Полянина Ещё раз выражаю свою самую искреннюю любовь и благодарность всем организаторам, всем, кто принял участие в проекте и вложил столько души в этот проект.
Огромнейшая и искренняя благодарность Алексею Юрьевичу Пищулину, без него не было бы этого проекта, журнала, центра и многого другого. Меня поразило, насколько он образованный, начитанный, высокопрофессиональный, мудрый и грамотный человек и как душевно и с тонким юмором он делился своим опытом — как удачным, так и не самым удачным, поразило, сколько всего интересного было рассказано на самой первой лекции. Мои отдельные благодарности: Алексею Владимировичу Ковалёву — за яркие, красочные, уникальные, высокопрофессиональные презентации. Недаром он арт‑директор вашего журнала — талантливый художник и дизайнер с непревзойдённым ораторским даром и с искренней душой; Елене Владимировне Шаповаловой — за её мастерство преподавателя, за умение заинтересовать и увлечь слушателя. Насколько яркий и эмоциональный был её рассказ о музеях Европы! Благодаря этой лекции я смогла влюбиться в историю. Отдельно поблагодарю за организацию интенсива Ксению Сергазину — за профессионализм, помощь и поддержку как участников интенсива, так и спикеров‑преподавателей. Бесконечное спасибо всем за эти незабываемые пять дней!
Людмила Слизова Огромная благодарность организаторам за возможность принять участие, формат и атмосферу! Все эксперты — профессионалы высокого уровня, все темы актуальны и полезны! Все участники талантливы! Надеюсь на новые встречи.
Анастасия Иванова Я прослушала курс лекций в Школе музейной журналистики, организованной журналом «Мир Музея». Курс оказался удивительно насыщенным и познавательным: нам рассказали об особенностях как журналистской, так и редакторской работы, об алгоритмах продвижения текста в интернете, а также познакомили с неочевидными аспектами музейного дела. Особое впечатление на меня произвела лекция «Мифологизация музейного экспоната» Андрея Сулейкова — данные в ней рекомендации чрезвычайно полезны не только музейному журналисту, но и любому автору.
Елена Пахомова Уже в другом городе, но всё ещё под впечатлением от курса. Интересная и насыщенная программа, увлечённые доброжелательные люди. Находиться в такой среде — сплошное удовольствие. Всем творческих успехов!
[1] Проект ПФКИ–24–2–010800.
Печатается по: Школа музейной журналистики // Мир Музея. 2024. №8. С. 48–49.
См. также:Пищулин А.Ученье — свет? // Мир Музея. 2023. №2. С. 5.