Один маленький мальчик однажды попал в Третьяковку. И там в ответ на вопрос, что ему больше всего понравилось, он отвёл родителей к огромному красному огнетушителю. Но это было давно, а сейчас родители и музейщики знают, как превратить посещение музея в увлекательное приключение не только для ребёнка, но и для всей семьи.
Валерия Ахметьева
C помощью игры, конечно. Чтобы играть правильно, выпускают массу литературы, которая помогает маленьким (и не очень) посетителям узнать и полюбить музей.
Все любят пазлы, их множество — и для детей, и для взрослых. Например, в магазине Третьяковской галереи продаются дидактические пазлы по картинам Кустодиева и Серова, в том числе пазл «Японская кукла», созданный к выставке Бориса Кустодиева. Есть и коллекция дидактических пазлов «Гении русской души» — четыре набора с портретами знаменитых писателей и композиторов: Достоевского, Мусоргского, Чайковского и Владимира Соловьёва. Каждый пазл состоит из полосочек, позволяющих не только собрать изображение, но и менять персонажам глаза — чтобы увидеть, как меняется картина. На втором слое игрушки содержится увлекательная информация об изображённых предметах и людях и об авторе картины.
Деревянные мини‑пазлы Монтессори с изображениями картин из коллекции Третьяковки подходят для самых маленьких, а вот пазл на две тысячи элементов — развлечение скорее для подростков и взрослых.
Но многим гораздо интереснее выполнять секретные задания и придумывать сложные вопросы. Для этого существуют книги‑квесты.
Такие издания, где читатель сам выбирает развитие событий, выполняет задания и решает головоломки, очень популярны. Так, с книгой‑квестом Натальи Башиловой «Путешествие по Третьяковской галерее» (М., 2020) дети совершат увлекательное путешествие по основной экспозиции Третьяковской Галереи, поиграют и узнают много интересного.
С путеводителем по Историческому музею для больших и маленьких «Мы идём в музей» (М., 2019) Александры Литвиной и Екатерины Степаненко можно попасть в прошлое нашего Отечества. В этой книги тоже есть задания для самостоятельной работы, их можно использовать во время групповых посещений музея.
Ещё интереснее виммельбухи (от нем. wimmeln — «кишеть») — большие книги с минимумом текста и детализированными иллюстрациям, наполненными персонажами, различными предметами и сценками. В них нужно рассматривать картинки, искать детали и самому придумывать истории.
В виммельбухе «Один день из жизни музея‑заповедника „Петергоф“» Елены Новиковой‑Китаевой и Алисы Юфы (СПб., 2021) рассказывается об обычном рабочем дне Петергофа. Смешные лесные человечки из книги Осхиль Канстад Юнсен «Полеш открывает музей» (М., 2014) рассказывают, какие бывают музеи и что в них можно найти, а ещё — как самому собрать коллекцию или создать шедевр.
Ad Marginem совместно с Музеем современного искусства «Гараж» издали книгу Ондржея Хробака, Ростислава Корычанека, Мартина Ванека «Как устроен музей» (М., 2018), в которой перед ребёнком открывается весь музейный мир: кто в нём есть, как он работает, как устраивается выставка и зачем вообще нужен музей. Потом можно пойти в музей и поискать героев книги.
Если же родители хотят совместить обучение алфавиту и знакомство с прекрасным, они могут выбрать музейные азбуки. Например, «Азбуку. Из коллекции Государственного Эрмитажа» (СПб., 2022) или книгу Марии Лукьянцевой «Музей от А до Я. Азбука‑путеводитель для родителей и детей» (М., 2016), которые представляют образы на живописных полотнах.
Мысль музейщиков не стоит на месте, и детям предлагают новые форматы изданий. Скажем, комиксы из серии «Путешествия по Эрмитажу» или онлайн‑квест «Путешествие благородных разбойников, подготовленный для маленьких посетителей Мемориальной квартиры А.С. Пушкина на Арбате, онлайн‑квесты для самых маленьких в Дарвиновском музее и детский аудиопутеводитель по Музею Чайковского в Москве... Главное, чтобы детям было интересно и они научились понимать искусство и видеть в музее не только огнетушители.
Все любят пазлы, их множество — и для детей, и для взрослых. Например, в магазине Третьяковской галереи продаются дидактические пазлы по картинам Кустодиева и Серова, в том числе пазл «Японская кукла», созданный к выставке Бориса Кустодиева. Есть и коллекция дидактических пазлов «Гении русской души» — четыре набора с портретами знаменитых писателей и композиторов: Достоевского, Мусоргского, Чайковского и Владимира Соловьёва. Каждый пазл состоит из полосочек, позволяющих не только собрать изображение, но и менять персонажам глаза — чтобы увидеть, как меняется картина. На втором слое игрушки содержится увлекательная информация об изображённых предметах и людях и об авторе картины.
Деревянные мини‑пазлы Монтессори с изображениями картин из коллекции Третьяковки подходят для самых маленьких, а вот пазл на две тысячи элементов — развлечение скорее для подростков и взрослых.
Но многим гораздо интереснее выполнять секретные задания и придумывать сложные вопросы. Для этого существуют книги‑квесты.
Такие издания, где читатель сам выбирает развитие событий, выполняет задания и решает головоломки, очень популярны. Так, с книгой‑квестом Натальи Башиловой «Путешествие по Третьяковской галерее» (М., 2020) дети совершат увлекательное путешествие по основной экспозиции Третьяковской Галереи, поиграют и узнают много интересного.
С путеводителем по Историческому музею для больших и маленьких «Мы идём в музей» (М., 2019) Александры Литвиной и Екатерины Степаненко можно попасть в прошлое нашего Отечества. В этой книги тоже есть задания для самостоятельной работы, их можно использовать во время групповых посещений музея.
Ещё интереснее виммельбухи (от нем. wimmeln — «кишеть») — большие книги с минимумом текста и детализированными иллюстрациям, наполненными персонажами, различными предметами и сценками. В них нужно рассматривать картинки, искать детали и самому придумывать истории.
В виммельбухе «Один день из жизни музея‑заповедника „Петергоф“» Елены Новиковой‑Китаевой и Алисы Юфы (СПб., 2021) рассказывается об обычном рабочем дне Петергофа. Смешные лесные человечки из книги Осхиль Канстад Юнсен «Полеш открывает музей» (М., 2014) рассказывают, какие бывают музеи и что в них можно найти, а ещё — как самому собрать коллекцию или создать шедевр.
Ad Marginem совместно с Музеем современного искусства «Гараж» издали книгу Ондржея Хробака, Ростислава Корычанека, Мартина Ванека «Как устроен музей» (М., 2018), в которой перед ребёнком открывается весь музейный мир: кто в нём есть, как он работает, как устраивается выставка и зачем вообще нужен музей. Потом можно пойти в музей и поискать героев книги.
Если же родители хотят совместить обучение алфавиту и знакомство с прекрасным, они могут выбрать музейные азбуки. Например, «Азбуку. Из коллекции Государственного Эрмитажа» (СПб., 2022) или книгу Марии Лукьянцевой «Музей от А до Я. Азбука‑путеводитель для родителей и детей» (М., 2016), которые представляют образы на живописных полотнах.
Мысль музейщиков не стоит на месте, и детям предлагают новые форматы изданий. Скажем, комиксы из серии «Путешествия по Эрмитажу» или онлайн‑квест «Путешествие благородных разбойников, подготовленный для маленьких посетителей Мемориальной квартиры А.С. Пушкина на Арбате, онлайн‑квесты для самых маленьких в Дарвиновском музее и детский аудиопутеводитель по Музею Чайковского в Москве... Главное, чтобы детям было интересно и они научились понимать искусство и видеть в музее не только огнетушители.
Печатается по: Ахметьева В. Пазлы, квесты, виммельбухи // Мир Музея. 2025. №10. С.20–21.
См. также: Ахметьева В. Если журнал, то «Новый мир» // Мир Музея. 2025. №3. С.38–40.
Ахметьева В. Путешествие в Страну Фантастики // Мир Музея. 2024. №1. С.38–40.
Ахметьева В. Малая библиотека больших поэтов // Мир Музея. 2024. №3. С.32–33.
1, 2, 3, 4, 5 — я иду искать! Интервью Ларисы Плетниковой с Юлией Мацкевич // Мир Музея. 2023. №3. С.48–51
Ахметьева В. Путешествие в Страну Фантастики // Мир Музея. 2024. №1. С.38–40.
Ахметьева В. Малая библиотека больших поэтов // Мир Музея. 2024. №3. С.32–33.
1, 2, 3, 4, 5 — я иду искать! Интервью Ларисы Плетниковой с Юлией Мацкевич // Мир Музея. 2023. №3. С.48–51
На илл.: Пазл по картине Б. Кустодиева «Японская кукла».